伴随网络的飞速发展，基于网络催生的互联网欺凌，互联网欺诈，互联网性侵等问题数见不鲜，这类问题的出现让父母和学生措手不及并导致不同程度的伤害。作为教师，要时刻关注学生的身心健康进步，在教师资格回答规定问题的环节中，也会出现作为教师，你怎么样看待互联网欺凌事件?假如你的学生遭遇互联网欺凌致使抑郁，作为班主任，你如何解决?

为此，中公教育研发团队针对教师怎么样处置学生遭遇互联网欺凌事件。为广大考生做详细的解析，以帮助考生全方位备考。

1、思路剖析

学生是处于进步中的人，总是心理承受能力比较弱，面对这类突如其来的谣言，第一感觉就是害怕，所以就或许会顺从造谣者，通过给钱来平息这件事情，最后不只导致财产损失，更会带来心理伤害。作为班主任，应当准时妥善处置，让学生平复心情，调整状况，准时回归校园。

2、对症下药

第一，准时交流，提供帮助。我会在第一时间进行家访，耐心地与该生交流，让其充分信赖我和父母，向大家讲述事情经过。依据实质状况先建议父母报警并寻求专业的帮忙，防止局势扩大导致财产损失，再与父母一块一同帮助该生走出阴影，消除她内心的恐惧，准时帮助她调整心理状况。假如状况未有缓解，有必要的话我会建议父母带学生进行专业的心理辅导，帮助她走出阴霾，重回校园。

第二，集体教育，一同引导。我会按期组织关于互联网欺凌的主题班会，让学生们查找有关资料在班会上进行推荐，让学生们知道互联网欺凌对他们的身心健康和学习都会导致了紧急的不好的影响。并让学生们意识到同学之间要友好相处，掌握尊重别人，关心爱惜同学。假如遇见欺凌事件必须要准时和父母、老师交流，寻求帮助，不要自己默默承担。

最后，持续关注，提供帮助。待学生返校后，我会时刻关注该生的学习和生活状况，多给予其关心和爱惜，让学生领会开心的校园生活，迈向健康精彩的生活。